double mixte.?.

 

	Argument :   Double Mixte, raconte l’histoire de Clémence et Alex, jeune couple aux destins variés. Elle est technicienne forestière et s’occupe de l’animation d’un club de lecture dans un petit village. Lui, Alex set infirmier dans une maison de retraite et entraîneur de l’équipe de rugby de ce même village. Une journaliste (remplaçante) doit faire une émission sur la mixité. Des interrogations l’amènent à questionner le couple avec naïveté.  Elle a quelques  a priori, des stéréotypes. Mais comment font-ils avec deux enfants ? Pourquoi avoir choisi ces voies ?   La question peut-être sensible :               Comment exprimer la complémentarité des hommes et des femmes dans différents moments de la vie et du quotidien ?   -         Au travail -         Dans la vie sociale -         Dans la famille     Double Mixte propose une fiction où les jeunes spectateurs pourront prendre une distance suffisante et ne pas être troublés avec leurs objectifs primaires (ils interprèteront des personnages éloignés en âges mais rejoignant leurs préoccupations et leurs centres d’intérêts.   La question peut-être essentielle :               Comment s’effectue l’articulation entre vie professionnelle et personnelle ? Au détriment de qui ? Y-a-t-il un perdant et un gagnant ? Quels avantages pour les hommes et pour les femmes ?   Double mixte permet aux garçons et aux filles des appréhender cette question en faisant des parallèles avec leur vie scolaire et leur vie sociale et familiale. Comment s’articulent ces temps différents ?     La question peut-être primordiale :             Avant de parler de métier, de mixité dans le travail, comment peut-on aborder la question du respect de l’individu ?   -         Dans son intégrité -         Dans sa sensibilité (un garçon peut-il avoir un côté féminin et inversement)   Double mixte aborde le sujet par le respect des uns et des autres ( respect du sexe de l’autre, de sa maternité ou paternité, respect de ses envies et  besoins par l’écoute et le dialogue.
	DOUBLE MIXTE :                                       3 comédiens                                     Un meneur de jeu                                     Un technicien lumière et son Ecrit en collaboration avec le Conseil Régional – Christine Guillemaud – le SAIO de Grenoble – Jacqueline Rivier May – Le SAIO de Lyon – André Dufour – La Délégation Régionale aux Droits des Femmes – Dominique Faven. Et Gilles FICHEZ – Scénario, dialogue et mise en scène. Durée : 1 heure 30 -        Devant 100 à 150 spectateurs (selon les salles) maximum. -        Une salle obscure, avec une alimentation électrique 220 V – 16 A minimum – Une Estrade de 6m x 4m pour un plafond de 2,50 m minimum. -        Pour une salle de spectacle en ordre de fonctionnement un espace scénique de    6 m x 4m pour un plafond de 3 m minimum.
	Avant Spectacle : Une affiche vous est envoyée pour avoir une discussion préalable sur le sujet sans dévoilé la technique du théâtre forum.   Pendant le spectacle : Chacun est au spectacle, les jeunes sont invités à réagir, mais les adultes ne doivent se frustrer. S’ils ont des choses à dire, des informations, des opinions, des avis sur la question leurs paroles seront les bienvenues.   Après spectacle : ½ heure de discussion avec le meneur de jeu pour faire une re-lecture du spectacle pour envisager la suite avec uniquement l’équipe des enseignants et des COP (Sans les élèves).